Sevilla se convertirá los próximos 11, 12 y 13 de abril en punto de encuentro del sector internacional de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) con la celebración de MEET Andalucía 2026, un evento profesional organizado por la Asociación de Escuelas de Español de Andalucía que reunirá a más de 30 agencias internacionales especializadas en turismo idiomático y a cerca de 100 profesionales del sector.
El encuentro internacional MEET Andalucía 2026
El encuentro tiene como objetivo reforzar las relaciones comerciales entre las escuelas andaluzas de español y las principales agencias internacionales especializadas en turismo idiomático. Al tiempo, busca afianzar Andalucía como líder del país para el aprendizaje del español.
Andalucía lidera en España el sector de la enseñanza del español
Andalucía lidera en España el sector de la enseñanza del español como lengua extranjera, que se estima genera más de 3.000 millones de euros de impacto económico.
Un sector con gran impacto económico
La celebración de este foro profesional coincide con un momento de especial dinamismo para el sector. Así lo demuestra el último informe sectorial presentado por la Federación Española de Asociaciones de Escuelas de Español para Extranjeros (FEDELE) en la sede de ICEX España Exportación e Inversiones. Las escuelas de FEDELE cerraron 2025 con el mayor volumen de estudiantes de español de su serie histórica, rozando los 161.000 estudiantes presenciales en centros federados. Si se suman los estudiantes que realizaron programas exclusivamente digitales, la cifra total asciende a más 168.500 alumnos, lo que confirma la consolidación del crecimiento del español como lengua internacional. En la última década, el número de estudiantes del sector ha aumentado un 42,5 %.
Más allá de las cifras académicas, el verdadero valor estratégico del sector se encuentra en su impacto económico y turístico. La actividad generada por los estudiantes internacionales de español de las escuelas de FEDELE produjo en 2025 un impacto económico de casi 716 millones de euros en España. Esto supone un crecimiento por encima del 37 % respecto a 2024 y el quinto año consecutivo de aumento. Este crecimiento se debe tanto al incremento del número de estudiantes como a la mayor duración de las estancias lingüísticas, especialmente en el caso de los alumnos individuales, cuya estancia media ha pasado de 8,3 a 11 semanas. En total, el sector registró casi 977.500 semanas de estancia lingüística, un 35 % más que el año anterior.
Andalucía, uno de los grandes motores del turismo idiomático
En este contexto de crecimiento, Andalucía se ha consolidado como una de las regiones más potentes del país en la enseñanza del español para extranjeros, gracias a su amplia red de escuelas acreditadas, su oferta cultural y patrimonial y su atractivo como destino turístico internacional. La comunidad combina calidad académica, experiencia educativa y una oferta cultural única, factores que convierten a ciudades como Málaga, Sevilla, Granada, Cádiz o Córdoba en destinos especialmente demandados por estudiantes internacionales.
Un foro para impulsar nuevas oportunidades internacionales
MEET Andalucía 2026 se plantea como una plataforma para generar nuevas oportunidades comerciales, fortalecer la internacionalización de las escuelas andaluzas y seguir impulsando el crecimiento del turismo idiomático, un sector que combina formación, turismo y economía local. Durante las tres jornadas del encuentro se desarrollarán reuniones profesionales, presentaciones de destinos educativos y actividades culturales, diseñadas para facilitar el contacto directo entre agencias internacionales y escuelas especializadas en la enseñanza del español.
MEET Andalucía 2026 cuenta con el patrocinio de Turismo Andaluz, Turespaña, Prodetur, el Ayuntamiento de Sevilla y la Federación Española de Asociaciones de Escuelas de Español para Extranjeros (FEDELE), instituciones que respaldan el impulso del turismo idiomático y la proyección internacional de Andalucía como destino de referencia para el aprendizaje del español.
